Детский сад

Алиса Прянишникова

Алиса Прянишникова

Алиса закончила Московский городской педагогический университет по специальности начальное образование и с 2018 года работает в детских садиках, воспитателем группы кратковременного пребывания, ведёт  развивающие занятия для самых маленьких ребят.

Алису очень вдохновляет реджио-подход, она разделяет идею о том, что ребенок – это не “чистый лист”, а “полный сосуд”, и задача педагога – бережно и ненавязчиво помочь ему раскрыть свой потенциал, развить свои способности, научиться исследовать мир и взаимодействовать с другими людьми, предоставляя ему возможность разговаривать на знакомых ему “ста языках”. И у Алисы отлично получается быть для ребят не строгой тётей, а старшим товарищем, соратником, соискателем, с которым каждый день в детском саду – веселая игра и увлекательное приключение!

Вот что она сама говорит про свою работу: “Мне нравится наблюдать, как дети изо дня в день растут, развиваются по своему собственному пути, который каждый из них выбирает для себя сам. А мы в этом, конечно же, помогаем :)”

Занятия: Ясли (ГКП), Подготовка к школе

Валерия Давиденко

Валерия

Образование: студентка университета им. Витте, будущий специалист психолого-педагогического направления.

Опыт работы: с 2022 года ассистент детского сада, педагог развивающих занятий для детей от 1 до 3 лет.

Цитата: Меня очень вдохновляет Реджио-подход — здорово, когда у ребенка есть выбор, и все, что он делает, приносит ему удовольствие. Ребенок выбирает свой путь, который ему нравится, который его вдохновляет, мотивирует и вызывает неподдельный интерес. Я думаю, именно так дети могут раскрываться и быть такими, какие они есть.
Я всегда хотела помогать детям понимать себя и уметь отличать «свое» от условно «чужого», понимать, кто он, какой он и что нужно ему. Ведь в будущем это поможет детям предотвратить и решить множество проблем”

Занятия: Детский сад

Татьяна Крокунова

Татьяна Крокунова

Образование: МЭСИ, экономист-аналитик, курсы Монтессори-педагогов

Опыт работы: в сотрудничестве с фондом “Подари Жизнь” приходила в Рогачевскую больницу к ребятам заниматься творчеством. Преподаёт естественно-научные опыты 2 года в детских садах “Солнышково” и “Многогранник”.

Цитата: “Мне интересно наблюдать за детьми. Думать, что их может увлечь. Увлечь настолько, что ребёнок забывает, что он что-то не умеет. Видеть, как человек старается, как у него, может, сначала неидеально, но получается! И как он горд собой, любуясь сделанной работой, как блестят его глаза от понимания, что “я смог!”, “у меня получилось!”.
Еще я люблю изучать с детьми окружающий нас мир. Говорить с ними о том, что наш простой и привычный мир полон тайн и загадок и что всё, что нас окружает, подчиняется законам Природы. Ученые еще называют это законами Физики. И мы разбираем с детьми кучу их “Почему?”

Занятия: Детский сад

Наташа Жукова

Жукова

Закончила Орловский институт искусств и культуры по специальности хореограф, руководитель танцевального коллектива. Более 20 лет была руководителем детского танцевального ансамбля современного эстрадного танца.

Вот что Наталья сама рассказывает про своё дело:

“Когда я в первый раз пришла на работу с детьми, сразу поняла, что буду заниматься  эстрадным танцем. Потому что это направление – всегда смена образов,  разная хореография, яркие костюмы и настоящие номера с сюжетом. Я сама очень люблю фантазировать и придумывать удивительные истории, которые с помощью волшебного языка танца мы сможем показать зрителю!”