Игровая математика

С нами дети увидят, что учиться весело и интересно!

То, что приносит удовольствие – получается лучше и остаётся в памяти надолго.

Поэтому мы учим в игре!

• Наши занятия любят даже непоседы, ведь на занятиях мы не сидим за партами, а бегаем, прыгаем, ползаем.
• Используем авторские задачи, игры, геометрические головоломки, кубики и конструкторы – у нас интересно
• Не только решаем задачи, но и придумываем свои!
• У нас нестандартные педагогические приёмы. Педагог просит прохлопать ответ в ладоши. Или протопать ногами. Или показать без звука!
• Тело ребёнка задействует все ресурсы мозга и памяти. Незаметно для себя дети начинают считать, понимают состав числа (а не заучивают его). Играючи осваивают систему координат, таблицу умножения, азы геометрии и логики.
• На занятиях развиваем пространственное воображение, мелкую и крупную моторику, речь и логику.

Дети видят, что математика – это не прописи с цифрами и не столбики примеров!

Математика – это интересно и красиво!

Детям важно видеть, что математику можно понять и потрогать руками, и не надо заучивать её наизусть. В конце занятия дети часто удивляются: “Как, уже всё?! Мы хотим ещё так поиграть!”

Какие навыки мы развиваем особо на игровой математике в детском центре в Раменках:

• Действовать по алгоритму и соблюдать условия задачи
• Уважать чужое мнению и аргументированно отстаивать своё
• Работать в парах, в команде
• Думать самостоятельно, не надеясь на подсказку

Чтобы ребята не уставали и легче концентрировались, мы любим активно подвигаться в середине каждого занятия. И делаем это в играх, которые развивают координацию движений, мелкую и крупную моторику, тренируют два из важнейших процессов центральной нервной системы: торможения и возбуждения.

Как мы играем в математику с учениками 1 класса?

У нас много арифметических игр: мы отрабатываем навыки сложения и вычитания, переход через десяток, знакомимся с чётностью, начинаем умножать с помощью подвижных и настольных игр, игральных кубиков, разного счётного материала.

В этом возрасте ребятам важно “пощупать” математику, поработать руками с материалом, а не просто записывать примеры. Геометрию мы изучаем так: собираем фигуры по образцу, по устной инструкции, читаем схемы с листа. Осваиваем понятия “перед”, “за”, “между”, “справа”, “слева” — развиваем пространственное мышление, слуховое внимание, учимся самоконтролю.

Мы изучаем осевую симметрию, делаем собственные головоломки, объёмные фигуры из плоского листа с помощью ножниц. После этого переходим к логическим заданиям, ребусам, шифрам лабиринтам.

В группах до 8 человек.

Приходите к нам играть в математику!

Расписание занятий по Игровой математике в Раменках